教育部对外公布普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版2020年修订），方案显示，今后，普通高中应在原来科目基础上开设劳动课程，共6个学分，为必修学分。
这就意味着，所有高中学生，必须学好劳动教育课程，修满劳动课程学分，才能参加高考，否则，其他学科再好，劳动课程不好，你还是不能参加高考。
国外大量的调查研究都表明，童年养成劳动习惯，长大后更可能具有责任心，也更容易适应家庭生活和职场工作的需要，而不爱劳动的人恰恰相反，他们更可能成为生活与职场的失败者。
哈佛大学在1938年追踪700名快乐及成功人士，发现其最大的共通点是自小做家务。爱做pg电子游戏官网家务的孩子，就业率是不爱做家务的15倍，收入也要高出20%。其他国家的学校里，劳动能力都是一门必修课，孩子的父母也会在日常生活中，给孩子植入做家务的概念。
日本孩子从幼儿园开始，就要带两块抹布上学，一块用来擦桌子，一块用来擦地板，期末还要帮地板打蜡，刷洗风扇；五年级开始，每年都要上50-60个小时的家庭课，包括学习烹饪、缝纫、洗衣服等等。
一份关于各国中小学生日均做家务的时间数据表明：美国72分钟，韩国42分钟，法国36分钟，英国30分钟，而中国只有12分钟，远远低于其他国家。
尽管很多家长意识到了孩子做家务的重要性，但他们却错误地用奖励的方式诱惑孩子，例如用玩具、看电视的时间、金钱等方式。
而发展研究显示，幼年的孩子天生就有帮忙的倾向，但如果大人奖励他们，这个行为就会很快消失，他们并不想被奖励，外来的奖赏会抵消他们从内在得到的报酬。
为了孩子未来成为优秀的人，我们从小就必须让孩子养成爱劳动，懂得劳动技能的人。
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